O co-fundador e CEO da Code.org, Hadi Partevi, rasgou o New York Times para o seu último relatório detalhando como alguns cursos de ciência da computação estão tendo problemas para encontrar trabalho nos EUA
Em um post no LinkedIn, Partevi disse que o jornal e seu episódio de segunda -feira de “The Daily” podcast estavam corando anedotas “para alimentar os medos populistas sobre empresas de tecnologia e IA”.
“A ciência da computação e a IA ainda são os melhores campos de remuneração que se pode estudar”, disse Partovi, acrescentando uma citação do pioneiro da IA Andrew Ng sobre como dizer aos alunos para não estudar o CS é “o pior conselho de carreira já dado”.
O episódio do podcast, intitulado “Big Tech disse às crianças para codificar. Os Jobs não seguem”, nomeado Partovi e Code.org, em um relatório sobre como um ensino de ciência da computação e o salário garantido de seis dígitos a seguir foi uma promessa vazia para os recém-formados. O episódio também chama o presidente da Microsoft, Brad Smith, em referência aos gigantes da tecnologia que apoiam a educação em ciências da computação.
O episódio segue a história do Times de agosto sobre como as demissões em grandes empresas como Microsoft e Amazon, combinadas com o abraço de Tech Giants por ferramentas de inteligência artificial, estava dificultando a conclusão dos graduados na indústria. Um graduado disse que sua única entrevista foi na cadeia de fast-food Chipotle.
Partovi recua contra a afirmação de que a IA tornará obsoleta o aprendizado do CS. De qualquer forma, o torna mais essencial, ele disse em uma peça que escreveu para as informações neste verão.
“Não devemos nos confundir com os turnos de curto prazo de alguns empregadores em alguns setores”, escreveu Partovi. “A codificação simplificada não diminuiu o valor da ciência da computação. Em vez disso, aumentou e a demanda por ciência da computação crescerá com o tempo”.
Ele disse que os dados mostram que os graduados do CS têm o maior salário médio e o quinto subemprego mais baixo em todos os cursos.
Partovi está adicionando sua voz ao lado de outros vinculados à educação de CS, incluindo líderes da Universidade de Washington, que estão consternados com os relatórios da mídia que pintam uma imagem assustadora do cenário de empregos em tecnologia.
Magdalena Balazinska, professora e diretora da Escola de Ciência e Engenharia da Computação de Paul G. Allen da UW, juntou -se anteriormente ao vice -diretor da escola, o professor Dan Grossman, em uma sessão de perguntas e respostas destinada à realização do mito da mídia.
“Enquanto o mercado de trabalho está mais apertado agora do que há alguns anos, o céu não está caindo”, disse Grossman.
“O setor continuará precisando de engenheiros de software inteligentes e criativos que entendam como construir e aproveitar as ferramentas mais recentes – incluindo a IA”, disse Balazinska.
Partovi disse que o relatório do Times “destaca tudo o que há de errado sobre o jornalismo hoje”. Mas ele enfrentou alguma reação nos comentários em seu post no LinkedIn, inclusive de um professor de ciência da computação do ensino médio que chamou “Tech Bros e seus investidores e seus bajuladores, os piores humanos do planeta no momento” enquanto referenciam a “invasão do LLM Genai na educação”.
Ao lado de seu irmão Ali, Hadi Partevi lançou o Code.org, com sede em Seattle, como uma organização sem fins lucrativos em 2013, com a missão de espalhar o conhecimento da ciência da computação.
A Partovi é um ex -gerente da Microsoft e foi um investidor inicial em empresas como Facebook, Dropbox, Airbnb e Uber.
Apoiado por quase US $ 60 milhões em financiamento da Microsoft, Amazon, Google e outros, o Code.org conta com 102 milhões de estudantes e 3 milhões de professores em sua plataforma hoje, com 232 milhões de projetos criados por estudantes em todo o mundo.
Quando o Code.org completou 10 anos em março de 2023, Partovi disse em uma sessão de perguntas e respostas com o Geekwire que a IA estava “criando uma nova superpotência que está disponível apenas para cientistas da computação” e que sua organização estaria “investindo profundamente no espaço em três áreas.
“Um está ensinando como a IA funciona”, disse Partovi. “O segundo está usando a IA e como ensinamos ciência da computação. E o terceiro está infundindo a IA e a ciência da computação em outros assuntos do ensino fundamental e médio. E todos os três são importantes, as principais apostas como parte do que vemos como os próximos 10 anos de code.org”.
